双方向

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どんなに疲れててもね、
生徒たちの演奏を聴いていると、
元気がでてくる。
 
どんなにつらくてもね、
生徒たちの前向きさと向き合ってると、
ぼくも、歩いていける。
 
彼らの力は、絶大だ!


大事なこと、忘れてたよ。

生徒の笑顔を見たら、
それを思い出すことができた。


ぼくは、
彼らの笑顔に勇気付けられて、
ここまで、やってこれた。

ぼくは、
彼らの音楽が息づく瞬間が嬉しくて、
ここまで、やってきてる。
 
生徒たちはね、
ぼくと一緒にいると、元気になれるんだって、
言ってくれたけど、
ぼくもね、
生徒たちと一緒にいると、元気になれるよ。
 
 
そーか!
 
ぼくは、
生徒たちにエネルギーを供給しているけれど、
それと一緒に、
生徒たちから、エネルギーをもらっているんだ。
 
レッスンは、双方向で成り立ってる。
 
 
Q.どんなとき、あなたは心地よさを感じますか?
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カテゴリー: 2016 | コメント: 0

 

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